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优秀教师系列-------王学东
作者:佚名    文章来源:本站原创    点击数:    更新时间:2011-9-16    
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教育感言

   对待学生切实负责,对待工作乐于奉献,对待事业追求卓越。

 

个人简介:   

   王学东,男,生于1966年4月,湖北房县人,1988年毕业于湖北师范学院历史系。中学历史高级教师,十堰市优秀教师,十堰市师德标兵,十堰市模范班主任,湖北省优秀历史教师。现任十堰市郧阳中学政教处副主任。

    在多年的高中历史教学生涯中,先后于1989年、1990年、1993年、1995年、1996年、1997年、2000年、2001年、2002年、2004年、2006年、2009年十二届教高中毕业班,历届高考成绩在同级同类学校都名列前茅。在多年的教学实践中,探索出了“设疑—思考—讲解—反馈”八字教学法和“精心选题—指导做题—抽查批改—重点评讲—巩固消化”五步训练法,深受广大师生的一致好评。

    从事班主任工作20余年,积累了丰富的班主任工作经验,用“刚中有柔,严中有爱,刚柔结合,严爱相济”的治班策略,带出了一届又一届优秀班级和优秀学生,尤其是2009年高考所带的高三(20)班摘取十堰市文科状元、全市文科前5名和前10名中的8名,53人考上全国重点大学,受到学校、学生、家长和社会的高度评价,年年被评为模范班主任。

    在教学的同时,还积极参加教改和教研活动,硕果累累。先后主编了《高考历史分类复习汇编》(华中师范大学出版社)(主编)、《高中历史素质教育训练题集》(北方文艺出版社)(副主编)、《高中历史同步导学丛书》(延边大学出版社)(副主编)、《高考历史·黄冈点睛》(甘肃教育出版社)(副主编)、《高一历史英才精炼·全程设计》(新疆人民出版社)(主编)、《高二历史解题误区》(科学技术文献出版社)(编委)等多部教辅丛书。先后在《中学历史教学参考》、《中学政史地》、《历史学习》、《中学考试报》等权威刊物上发表了《高考历史材料解析题训练初探》、《中日东海争端谁在践踏国际法》、《二战后世界政治经济格局变化及其规律》、《隋唐的统治及其制度》、《二战后亚洲经济模式比较》等多篇文章。

 

育人故事:       

                                         用爱感动学生

 2008年冬天的一个早晨,我和往常一样六点半走进教室上自习,忽然听到一个学生在小声哭泣,我很快把他叫出教室问明原因。他告诉我,他的父亲长期在山西打工,母亲一人在家里照顾老小和耕种几亩薄地,一家人艰难却平安地生活着。可就在上个月75岁的爷爷病倒被诊断为晚期胃癌住进医院,母亲一个人无法照顾,父亲被迫辞职从深圳回家到医院照顾爷爷,爷爷住院一月花去了三万元医疗费,父亲又失去工作没有工资,一家人无法再生活下去。他很苦恼,一方面家里没有钱再继续供他读书,另一方面他学习成绩一般对升学没有信心,为此他决定辍学去打工挣钱。我一边说服他放弃辍学的念头,一边心里在琢磨着怎么快速妥善处理这件事。于是我首先自己拿出500元交给他作本月的生活费,再迅速召开班委会号召全班同学捐款1700元,这样就解决了他高三下学期的生活费。

但这不是解决问题的根本,关键是让他放下思想包袱,树立信心,安心学习,发奋读书,力争考上重点大学。我边这样开导他,你辍学打工能解决家里的根本问题吗?你不努力学习考不上重点大学能从根本上改变贫困的局面吗?只有安心学习、刻苦努力,才能考上重点大学;只有考上重点大学,将来才有能力从根本上改变自己和家庭的命运。

从此他放下包袱,刻苦学习,经过半年努力,2009年高考终于考上了“211”“985”重点大学。在大一大二两年,由于他学习努力,工作认真,先后两次获得学校一等奖学金,并被高票当选为校学生会主席。今年教师节,他给我的信中写到:“王老师,谢谢您长期给我的关心和帮助,如果没有你的帮助,也就没有我现在的成功。衷心感谢你!祝您教师节快乐!并祝您一生平安快乐!”

 一个人受过苦,便会知道珍惜;一个在贫寒中长大的人,便更会知道发奋努力;贫穷并不可怕,可怕的是在贫困中失去信心----

人生可能会经历贫穷甚至挫折,关键是在遇到贫穷和挫折后怎么面对。作为老师要时刻关注关心那些正在经历贫穷和挫折的同学,引导他们树立信心,鼓足勇气,度过贫穷,战胜挫折,走向人生的辉煌。

文章录入:sylyq    责任编辑:信息中心 
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